《分数的意义》教学设计大兴区_庞各庄镇第一中心小学_郭然

教学基本信息课名《分数的意义》是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段第二学段年级五授课日期2016.6.12教材书名：义务教育教科书 数学五年级下册出版社：人民教育出版社 出