小学教学全解人教版五年级语文上21圆明园的毁灭学生预学案设计

21　圆明园的毁灭学生预学案设计课题圆明园的毁灭时间建议15～20分钟预学目标1.学会生字、新词，会解释重点词语，有解字解词的思路。2.利用网络、图书馆等媒介查阅圆明园及当时中国社会现实的资料。3.能

21 圆明园的毁灭 学生预学案设计 课题 圆明园的毁灭 时间建议 15～20分钟 1.学会生字、新词，会解释重点词语，有解字解词的思路。 预学目标 2.利用网络、图书馆等媒介查阅圆明园及当时中国社会现实的资料。 3.能流利地朗读课文，了解主要内容。 1.标注自然段序号。 熟读课文 2.朗读课文三遍，读准字音。 1.给下列生字和多音字注音。 生字： 损( )皇( )珑( )剔( )杭( )莱( )瑶( ) 宏( )宋( )侵( )统( )销( )瑰( )烬( ) 预习字词 多音字：估量( )胆量( ) 2.有些词语我要深入理解一下。 众星拱月：______________________ 金碧辉煌：______________________ 奇珍异宝：______________________ 不可估量：______________________ 1.我知道本文描写的是圆明园过去的__________________。由于英法联军的破坏，现在 __________________。表达了作者对祖国灿烂文化的__________________，对侵略者的 内容感知 预学内容 __________________。 2.用“____”画出文中体现圆明园辉煌的句子。 1.搜集与圆明园有关的图片、文字资料。 资料搜集 2.收集几条爱国名言。 3.做好资料的整理工作，可以请别人帮忙。 通过预习，你如果有不明白的地方，就在下面写一写吧。 阅读质疑