家园共育培养幼儿行为习惯的研修总结

家园共育培养幼儿行为习惯的研修总结家园共育培养幼儿行为习惯的研修总结 一、指导思想: 《幼儿园教育指导纲要》中特别指出“关注幼儿的特殊需要,与家长密切配合,共同促进幼儿健康成长。”教育是一项系统工程

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