《死水》《赞美》教学设计
《死水》《赞美》教学设计 《死水》《赞美》教学设计自读导言 《死水》 1.了解时代背景,体会作者愤激炽热的爱国主义情感。 2.理解“死水”的意象及其象征意义。 3.理解作者的反讽手
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