接触点教学护理儿科临床论文

接触点教学护理儿科临床论文1.材料与方法1.1对照组实习生对照组实习生采用传统的儿科护理带教模式，即带教老师向实习生传授儿科疾病的基本概念、发病机制、临床表现以及治疗方式和护理方式等。1.2研究组实习