幼儿园大班数学公开课教案《5的组成》含反思

幼儿园大班数学公开课教案《5的组成》含反思活动设计背景 幼儿在学习数字24的组成的基础上,已经知道数字如何分成,并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上面却不怎么好。因此,在接下来组织幼儿学习5的组成

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