《伤仲永》（含ＡＢ两个教学设计）教学教案

（伤仲永）（含A、B两个教学设计）一教学教案教学设计（A）教学设想教学重点：①了解"之〃 ”于〃的用法以及文言词活用情况。②体会言语的简洁、洗炼。教学难点：方仲永“混然众人〃的原因是什么？即如何理解课