广东省韶关市乐昌第二中学2021年高一语文月考试题含解析

广东省韶关市乐昌第二中学2021年高一语文月考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成各题。材料一:运动对少年儿童的快乐有很大影响,越是不爱运动的孩子快乐得分越低。而且,

年最快乐,而且快乐程度超过美国同龄人。 广东省韶关市乐昌第二中学年高一语文月考试题含解析 2021 这项调查是针对11岁到15岁的青少年,共有39国约20万的青少年受访。 一、现代文阅读(分,共题) 353 调查发现,荷兰的青少年喜欢上学,结交很多朋友,且较少卷入打架和欺凌事件。他们与父母关 系良好,自我感觉身心健康。更值得一提的是,不同于其他欧洲国家,荷兰青少年普遍都吃早餐。 1. 阅读下面的文字,完成各题。 至于青少年模仿成年人抽烟酗酒的问题,调查也发现,在39国的受访者中,荷兰青少年很少接 材料一: 触烟酒,只有极少部分的人吸食大麻。 运动对少年儿童的快乐有很大影响,越是不爱运动的孩子快乐得分越低。而且,不爱运动的孩子 5年前WHO曾调查学龄儿童健康行为,荷兰儿童的表现也是名列前茅,而这次调查中,95%受访的 经常存在孤独、忧郁、注意力不集中、焦躁、睡不着等不良情绪或感受。数据显示,不爱运动的学 荷兰青少年为自己的生活打及格分数。 生,各种不良情绪比例更高,尤其是体育成绩下等的学生,孤独、忧郁、神经敏感、情绪不稳定、焦 分析荷兰青少年身心健康、生活快乐的原因,负责这项调查的研究员佛雷博格说,青少年如何看 躁、注意力不集中、想叫喊骂人等情绪的比例均高出体育成绩上等的学生20多个百分点。这说明, 待自己的生活,社会因素扮演非常重要的角色。她说,荷兰青少年普遍与父母、朋友关系良好,且荷 经常进行体育活动的学生、体育成绩好的学生更善于缓解不良情绪。因此,体育较差的学生应多增强 兰的繁荣富裕与重视社会公平正义,也是青少年感到生活快乐的原因。 运动,使各种不良情绪得到纾解。但是,数据也显示,有近半数(47.1%)的少年儿童表示自己运动 相较于北美洲与欧洲其他国家的青少年,荷兰青少年不挑食,少生病,并且养成了运动的好习 量不够。而且随着年级升高,学生认为运动量不足的比例越来越高,从小学四年级到初三共上升了 惯。 30.4个百分点。然而,有的家长、老师为了让少年儿童多学习,减少了运动量,占用了运动时间。 (改编自中新网《调查显示荷兰青少年生活最快乐 赶超美国同龄人》) 这不仅仅是剥夺了孩子的运动,更是剥夺了他们的快乐。 7. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( ) 同样,和谐的亲子关系也会使少年儿童的快乐指数更高。调查发现,有近六成少年儿童经常与父 母聊天。年级越高,与父母经常聊天的学生比例越低。相关分析还发现,经常与父母沟通的孩子,快 A. 乐指数更高。但是,有超过三成的少年儿童“投诉”父母边玩手机边与自己聊天,近两成与孩子聊天 B. 时说没时间,近一成不愿听孩子说话。而且,父母与孩子聊天的主要内容是学校、日常生活、学习, 聊兴趣爱好的比例仅有两成多(22.8%),聊朋友尚不足两成(18.7%),均排位比较靠后。然而, C. 少年儿童成长的过程中,给他们的快乐带来深刻影响的因素往往并非只有学习,情绪、兴趣、朋友等 D. 这些在成年人看来不那么重要的事情,反而深刻影响着少年儿童的快乐感受。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( ) (摘自孙宏艳《影响孩子快乐的因素常被我们忽略》,《光明日报》2017年9月) A. 材料一论述了中国少儿快乐的理念和实况,并指出了人际关系因素的重要性。 材料二: B. 材料二与材料一、材料三相比,以图表的形式,用数据说话,具有较强的对比性。 C. 提高未成年人的快乐指数,虽是一个世界性的问题,但各个国家之间的差异很大。 D. 根据对欧美国家的调查,荷兰青少年身心健康程度较高,达到了世界一流的水准。 E. 亲友关系融洽,国家繁荣富裕,社会注重公平,都能直接促进青少年变得更快乐。 9. 根据上述材料,谈谈能够帮助青少年和儿童提高快乐指数的有益做法。 参考答案: 图表:男女生快乐指数比较 7. D8. BC (摘自孙宏艳、田丽《我们的孩子快乐吗》,《光明日报》2017年9月) 9. ①建立和谐的亲子关系;②经常运动;③保持亲密的朋友关系;④社会公平正义;⑤国家繁荣富 材料三: 裕。 2012年,世界卫生组织(WHO)针对欧美39国青少年的健康与福祉进行调查,结果显示荷兰青少

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年最快乐,而且快乐程度超过美国同龄人。广东省韶关市乐昌第二中学年高一语文月考试题含解析2021这项调查是针对11岁到15岁的青少年,共有39国约20万的青少年受访。一、现代文阅读(分,共题)353调查发现,荷兰的青少年喜欢上学,结交很多朋友,且较少卷入打架和欺凌事件。他们与父母关系良好,自我感觉身心健康。更值得一提的是,不同于其他欧洲国家,荷兰青少年普遍都吃早餐。1.阅读下面的文字,完成各题。至于青少年模仿成年人抽烟酗酒的问题,调查也发现,在39国的受访者中,荷兰青少年很少接材料一:触烟酒,只有极少部分的人吸食大麻。运动对少年儿童的快乐有很大影响,越是不爱运动的孩子快乐得分越低。而且,不爱运动的孩子5年前WHO曾调查学龄儿童健康行为,荷兰儿童的表现也是名列前茅,而这次调查中,95%受访的经常存在孤独、忧郁、注意力不集中、焦躁、睡不着等不良情绪或感受。数据显示,不爱运动的学荷兰青少年为自己的生活打及格分数。生,各种不良情绪比例更高,尤其是体育成绩下等的学生,孤独、忧郁、神经敏感、情绪不稳定、焦分析荷兰青少年身心健康、生活快乐的原因,负责这项调查的研究员佛雷博格说,青少年如何看躁、注意力不集中、想叫喊骂人等情绪的比例均高出体育成绩上等的学生20多个百分点。这说明,待自己的生活,社会因素扮演非常重要的角色。她说,荷兰青少年普遍与父母、朋友关系良好,且荷经常进行体育活动的学生、体育成绩好的学生更善于缓解不良情绪。因此,体育较差的学生应多增强兰的繁荣富裕与重视社会公平正义,也是青少年感到生活快乐的原因。运动,使各种不良情绪得到纾解。但是,数据也显示,有近半数(47.1%)的少年儿童表示自己运动相较于北美洲与欧洲其他国家的青少年,荷兰青少年不挑食,少生病,并且养成了运动的好习量不够。而且随着年级升高,学生认为运动量不足的比例越来越高,从小学四年级到初三共上升了惯。30.4个百分点。然而,有的家长、老师为了让少年儿童多学习,减少了运动量,占用了运动时间。(改编自中新网《调查显示荷兰青少年生活最快乐赶超美国同龄人》)这不仅仅是剥夺了孩子的运动,更是剥夺了他们的快乐。7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(同样,和谐的亲子关系也会使少年儿童的快乐指数更高。调查发现,有近六成少年儿童经常与父母聊天。年级越高,与父母经常聊天的学生比例越低。相关分析还发现,经常与父母沟通的孩子,快A.乐指数更高。但是,有超过三成的少年儿童“投诉”父母边玩手机边与自己聊天,近两成与孩子聊天B.时说没时间,近一成不愿听孩子说话。而且,父母与孩子聊天的主要内容是学校、日常生活、学习,聊兴趣爱好的比例仅有两成多(22.8%),聊朋友尚不足两成(18.7%),均排位比较靠后。然而,C.少年儿童成长的过程中,给他们的快乐带来深刻影响的因素往往并非只有学习,情绪、兴趣、朋友等D.这些在成年人看来不那么重要的事情,反而深刻影响着少年儿童的快乐感受。8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是((摘自孙宏艳《影响孩子快乐的因素常被我们忽略》,《光明日报》2017年9月)A.材料一论述了中国少儿快乐的理念和实况,并指出了人际关系因素的重要性。材料二:B.材料二与材料一、材料三相比,以图表的形式,用数据说话,具有较强的对比性。C.提高未成年人的快乐指数,虽是一个世界性的问题,但各个国家之间的差异很大。D.根据对欧美国家的调查,荷兰青少年身心健康程度较高,达到了世界一流的水准。E.亲友关系融洽,国家繁荣富裕,社会注重公平,都能直接促进青少年变得更快乐。9.根据上述材料,谈谈能够帮助青少年和儿童提高快乐指数的有益做法。参考答案:图表:男女生快乐指数比较7.D8.BC(摘自孙宏艳、田丽《我们的孩子快乐吗》,《光明日报》2017年9月)9.①建立和谐的亲子关系;②经常运动;③保持亲密的朋友关系;④社会公平正义;⑤国家繁荣富材料三:裕。2012年,世界卫生组织(WHO)针对欧美39国青少年的健康与福祉进行调查,结果显示荷兰青少
【7题详解】熹、张捄、王阳明、左宗棠、曾国藩……都曾经徘徊,从小径远眺,可以望见古长沙郡的城试题分析:本题考查筛选并整合文中相关信息的能力。解答此类题目,首先仔细阅读各选项内容,然池和波光潋滟的湘江。后回到原文找准答题区间,再对两者进行认真比较。根据材料三可知,不是39国青少年都做到了③那条小路在岳麓山里,蜿蜒穿梭于书斋亭台、老树池塘之间,覆着青苔或落叶。小路没有“运动而且快乐”,而是荷兰这一个国家的青少年“最快乐”“养成了运动的好习惯”。故D错。名字,有名字的是它牵引环绕的院落,叫岳麓书院。【8题详解】试题分析:本题考查理解文章内容的能力。A项,材料一介绍了运动、和谐的亲子关系对少年儿童的④九月的一个下午,阳光穿过重重叶层,将老槐树的叶子闪烁洒在地面,与书斋稳重密实的快乐的影响,表现了当前我国少年儿童的快乐状况,并未表现其“快乐理念”。C项,“这是因为荷投影形成动与静的辉映,小径上光影错落,明灭之间时光恍惚,仿佛望得见踽踽前行者的背兰较为富裕,社会更重视公平”错误,材料三中说“且荷兰的繁荣富裕与重视社会公平正义,也是青影。也是九月,不到四十岁的朱熹经过长途跋涉抵达长沙,也是别的什么都不看,渡过湘少年感到生活快乐的原因”,说明荷兰青少年身心健康程度较高有多方面的原因,这只是原因之一。江,直奔书院小径,与张捄会面。他要和张捄面对面地讨论“中庸”里关于中和的概念。开D项,“不爱运动的孩子比较敏感、忧郁,快乐指数低”说法绝对,从材料一来看,只是不爱运动的讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸”。两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论。朱张两孩子存在不良情绪或感受的比例更高。人来回渡湘江的地方就被老百姓唤为朱张渡。【9题详解】试题分析:本题考查筛选并整合文中信息,探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。梳理材⑤一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题;舆马争饮,座无虚席,只为听一场料内容,可从中归纳出一些较为明显的答案要点。例如,在材料一中,抓住第一段所提到的“运动对关于道德的辩论;渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允少年儿童的快乐有很大影响”和第二段所提到的“和谐的亲子关系也会使少年儿童的快乐指数更许这样的事情?那必定是一个认识文明、尊重文明的社会,八百年前的中国。高”,就可以提炼出两个答案要点。在材料三中,倒数第二段提到了“荷兰的繁荣富裕与重视社会公平正义,也是青少年感到生活快乐的原因”,从中也可提炼出两个答案要点。另外,材料一最后提到⑥可是这文明又是怎么回事呢?朱张讲学时如何地意气风发,谁能想见朱熹日后的命运,不的“学习、情绪、兴趣、朋友”等,还有材料二图表中的“身体健康”“理想高远”等,都是能影响同意他思想的人要求朝廷将他“枭首弃市”。朱熹虽然躲过了弃市的下场,却难逃被贬为伪少年儿童快乐的因素。学逆党,郁悒以终的命运。发丧时,生徒不许聚集。然而,受朱熹牵连而被杖枷流放的蔡元点睛:通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,综合信息筛选要立足全文,定又哪里想象得到,再过三十年,宋理宗会读朱熹的“四书”注解而爱不释手,于是“逆对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作党”变成太师,于是“伪学”又成为官学。如果这是一个认识文明的社会,它又怎么会如此答。局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,联词成句分条作恣意横暴地玩弄文明于股掌之间?答。阅读下面这篇文章,完成题。2.13—16⑦也许因为天气炎热,也许因为书院里没有附设歌厅茶座,游人零落。我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色:不识魏晋的青草一簇一簇点缀在瓦的行列间,赫曦台上有个六岁山间小路大的女孩拿着毛笔,蘸清水在地面练字。回廊肃静,听得见风吹的声音。如果吊上一盏风(台湾)龙应台铃,檐间一定叮零清脆。可是这屋瓦回廊,我知道,并不都是这么平静的;作为文明的象征,书院和人一样有时辉煌,有时覆灭。辉煌的时候,皇帝题匾赠书;覆灭的方式就多了:①海德堡古城临河,河对岸山坡上有条羊肠小径,蜿蜒数里,覆着野花或野莓,随季节变改朝换代的兵火可以将它付之一炬,居安思危的君主可以转念之间“毁天下书院”,或者,化。小路无人不知,因为历代哲学家——歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都阴柔一点地,干脆将书院并入官学,纳入体制。这千年书院,时而房舍巍峨,书声朗朗;时曾经在路上徘徊。从“哲学家小径”远眺,可以望见古城的石墙红瓦和渐行渐渺的河景。而断垣残壁,鬼影憧憧。决定它生死的,似乎也全是那政治的霸权。[来源:学*科*网]⑧文②我到长沙,什么都不想看,只想去看一条小路,也是一条山中小径。在那条小径上,朱
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