《称象》第二课时的教学设计范文

《称象》第二课时的教学设计范文 《称象》第二课时的教学设计范文 　　这篇课文按事情开展的顺序，记叙了七岁的曹冲想出称象的好方法，称出大象重量的事，从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。 　　1、