《有理数大小比较》教案1

《有理数的大小比较》授课设计授课目标1、使学生能说出有理数大小的比较法例2、能娴熟运用法例联合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值见解比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列.重点运用