2020年乱糟糟的长廊教师教育随笔

乱糟糟的长廊教师教育随笔 在开展自主性游戏的探索中，我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放，期望看到属于幼儿自己的游戏。 游戏开始后，我们在小班组看到的游