关于柳树姑娘的大班音乐活动教案设计

关于柳树姑娘的大班音乐活动教案设计 　　⒈学会演唱歌曲，引导幼儿用“连贯、优美”和“活泼、轻快”的歌声较好地演唱三拍子歌曲并利用身体语言，引导幼儿进一步感受和表现音乐的情绪和风格。 　　⒉通过歌唱柳树

关于柳树姑娘的大班音乐活动教案设计 ⒈学会演唱歌曲，引导幼儿用“连贯、优美”和“活泼、轻 快”的歌声较好地演唱三拍子歌曲并利用身体语言，引导幼儿进一 步感受和表现音乐的情绪和风格。 ⒉通过歌唱柳树姑娘，激发幼儿对柳树的喜爱之情，对大自然 的热爱之情。 难点;利用身体语言，引导幼儿进一步感受和表现音乐的情绪和 风格。 (一)感受歌曲旋律。 师：今天,我带来了那首我们曾经听过的乐曲,你们听!(弹奏乐 曲)听了这首好听的乐曲你们都有哪些感觉呢? (二)熟悉三拍子的节奏型。 ⒈这首好听的乐曲使我的身体也忍不住想跳舞了呢!你们瞧,我 的身体是怎样跳舞的呢?(教师示范:大手、小手、小手) ⒉我的 身体是怎样跳舞的呢?(个别幼儿跟学) ⒊原来我的身体是这样跳舞的,(教师出示第一条节奏图谱)你们 的身体会不会一边看着图谱一边听着音乐一起跳舞呢?(集体跟学) ⒋我的身体还可以怎样跳舞呢?(出示第二条节奏图谱:手、腿、 腿,请个别幼儿尝试拍出该节奏并集体跟学) ⒌引导幼儿用身体的不同部位来感知节奏型。 师:你们的身体还有哪些地方也可以跳舞呢?(请个别幼儿尝试, 并组织集体进行跟学) (三)学唱歌曲。 ⒈教师范唱歌曲。 师：看着你们优美的舞蹈,有位客人也禁不住想出来参与你们的 游戏了,你听!你们知道这首好听的歌曲里面藏着谁啊?你最喜欢歌曲