【教育资料】小学语文三年级教学实录《螳螂捕蝉》教学赏析

【教育资料】小学语文三年级教学实录《螳螂捕蝉》教学赏析生：刀郎。师：你是实力派的！我也喜欢刀郎的歌。（板书：刀郎）师：说起刀郎，我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生：什么昆虫？师：