数的顺序 比较大小 ,

数的顺序 比较大小 ,　　数的顺序 比较大小 , 　　教学目标：　　1、初步掌握100以内数的顺序。　　2、初步会比较100以内数的大小。　　3、初步结合具体事物，使学生感受100以内数的意义