小学课堂教学“边缘人”成因及转化途径

小学课堂教学“边缘人”成因及转化途径　　“边缘人”是20世纪初，由社会学家西美尔最早提出“外来者”概念引出，而后他学生帕克首次提出“边缘人”概念，表示出“边缘人”即为由于婚姻或移民关系而处于现有文化与