人教版二年级数学下册第二单元教案

第一课时一、授课课题：平均分（二）二、教学内容及其分析本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第二单元的第二课时。本节课的教学内容是通过解决问题，使学生感受数学与生活的关系，获得积极健康

第一课时 一、授课课题：平均分（二） 二、教学内容及其分析 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书二年级 下册第二单元的第二课时。本节课的教学内容是通过解决问题， 使学生感受数学与生活的关系，获得积极健康的情感体验，养成 良好的学习习惯。掌握把一些物品按每几个一份平均分的方法， 用平均分的方法解决生活中的实际问题是本节课的重难点。 三、教学目标及其说明 1 、结合具体生活情境，进一步理解“平均分”的含义和“平均 分”的方法。 2 、会用平均分的方法解决实际生活中的具体问题。 3 、培养学生收集信息和解决问题的能力。 四、教学问题及其说明 学生在观察例题图后解决问题时，可能会出现不一致的现象， 所以教学时引导好学生通过观察、小组讨论合作，经历用平均分 的方法解决生活中实际问题的过程。 五、课前准备 12 准备一幅教科书页情境图。 四、 教学设计 （一）教学基本流程 情景导入—探究新知—巩固练习—全课总结 （二）问题及例题 1、 创设情境，激发学习兴趣。 问题1：小朋友你们喜欢春游吗？喜欢去哪里春游？（出 示情境图） 【设计意图】：用学生喜欢的春游活动引入，引导学生暢所 欲言，为 学生创设良好的学习情境。 （师生活动） (1)学生观察画面，交流信息。