小学数学新入职教师工作坊研修

小学数学新入职教师工作坊研修方案一、工作坊目标本工作坊以课堂教学为主阵地，组织新入职教师工作坊成员以“能上一节达标课”为基本要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向，核心是帮助新入职教师尽快适应教育教学