个别化教学设计方案

个别化教学设计方案教师姓名陈燕萍课时第一课时填写时间学科语文年级二年级上课时间教学内容寓言两则（揠苗助长）教学目标同步教学：1、认读5个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中