2020年高中数学教学论文生本教育理念下数学教学探究新人教版通用

生本教育理念下数学教学探究 　　尹庆民 教育部制定的数学课程标准从中小学生的身心发展规律出发,关注学生的成长需要与生活体验,充分尊重和发挥学生的主体地位和作用,从而促进学生积极主动、可持续的终身发展,