体积和体积单位教学设计

体积和体积单位教学设计 　　2、通过观察、探索、操作、思考、判断、辨析、想象、概括等数学活动，经历理解体积意义和认识体积单位的过程，培养和开展空间想象能力。 　　3、培养仔细观察、认真操作、勇于猜测的