《爱莲说》教案:唤起学生对唐代文化的兴趣,激发学习热情,培养情感态度
《爱莲说》教案:唤起学生对唐代文化的兴趣,激发学习热情,培养情感态度培养情感态度教学目标:了解唐代诗歌的特点和文化内涵。掌握《爱莲说》的基本意思和艺术特色。培养学生感受诗歌、欣赏诗歌的眼光和审美情趣。
《爱莲说》教案:唤起学生对唐代文化的兴趣,激发学习热情,培养情感态度