观察平行四边形

学科数学年级八年级教材版本人教版课题平行四边形观察者赖艳玲视角观察项观察记录教什么？聚焦性教学内容是否聚焦重点和学生学习的难点？是逻辑性教学内容是否调理清晰、逻辑性强？是适切性教学内容是否贴近学生的实