读《思考——人类的翅膀》有感

读《思考——人类的翅膀》有感 今天，我读了一个小故事，它的名字叫做《思考——人类的翅膀》。这个故事讲的是：传说很久以前，上帝把翅膀赐给许多动物，询问他们是怎样利用翅膀的。老鹰说：“翅膀让我高飞，

读《思考——人类的翅膀》有感 今天，我读了一个小故事，它的名字叫做《思考——人类的 翅膀》。这个故事讲的是：传说很久以前，上帝把翅膀赐给许多动 物，询问他们是怎样利用翅膀的。老鹰说：“翅膀让我高飞，让 我成为空中的霸主。”鸵鸟说：“我的翅膀已没有用处，反而成了 累赘。”企鹅说：“我的翅膀可以像鱼的鳍一样，帮助我游泳。” ""所有的动物都说完了，上帝看见角落坐着一个人，沉默不语。 上帝惊奇地问：“我并没有把翅膀赐予你啊。”人说：“是的， 我肩上没有翅膀，但您赐予了我思考的能力，就像给我的灵魂插 上了一双翅膀。我学会用火，耕田，发明了文字，创作了诗歌， 小说和音乐，创造了飞机，卫星""”这个故事告诉我：老鹰的翅 膀让老鹰高飞；鸵鸟的翅膀让鸵鸟毫无用处；企鹅的翅膀帮助企 鹅游泳；而人类的翅膀让人学会了用火，耕田，发明了文字，创 作了诗歌，小说和音乐，创造飞机，卫星""还告诉了我：思考是 人独有的天赋，它是人类一切文明的源泉。 三年级：李卓 第二篇：读《成长的翅膀》有感读《成长的翅膀》有感 XX县区三河实验小学六（2）班 孙熙宁 古人云。“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 中国的礼仪源远流长，素有“礼仪之邦”的美称。 第1页共6页