《小小运动会》教学反思

《小小运动会》教学反思 古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。现代教育理论认为：数学教学要充分考虑学生的身心开展特点，结合他们的生活经历和已有的知识设计富有情趣和意义的活动，使他们乐学、爱学。本课围