小班音乐活动教案：谁在敲门

小班音乐活动教案：谁在敲门小班音乐活动教案：谁在敲门　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理

小班音乐活动教案：谁在敲门 小班音乐活动教案：谁在敲门 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教 案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质 量。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小班音乐活 动教案：谁在敲门，希望能够帮助到大家。 小班音乐活动教案：谁在敲门1 设计意图： 小班刚入园的幼儿面对陌生的环境和陌生的老师、同伴， 一时难以适应，为了让他们轻松愉快地记住同伴姓名，减少 心理恐惧，尽快适应新环境，特设计此活动“谁在敲门”， 这一歌曲简短有趣，我根据小班幼儿年龄特征，并利用新颖 的游戏方式引导幼儿学习对唱歌曲，在激发幼儿兴趣的同时 让幼儿初步学会有礼貌地交往。