不是我不想学——学生情况分析

“不是我不想学一一”学生情况分析现将网络该内容转载发布，希望对我们的教学起到一定作用。“不是我不想学，而是我看不到希望”。根源：不了解自身潜能优势。分析及建议：这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，