《第一次真好》教学反思_3

《第一次真好》教学反思　作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的《第一次真好》教学反思，仅供参考，

《第一次真好》教学反思 作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一， 在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，来参考自己 需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的《第一次真好》 教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 《第一次真好》教学反思1 阅读教学应该立足文本。教师应该通过切实有效的课堂 提问来激发、引导学生深入阅读文本，理解文本内容，明确 作者所要表达的主题思想。本节阅读教学设计，我就是围绕 着这样的理念来设计与教学的。在课堂教学过程中，我发现 学生们的阅读兴趣浓厚，思维敏捷，发言也积极。 对于阅读教学，我有以下几点想法： 其一、没有问题探究的阅读教学是肤浅的，会造成阅读 教学的低效甚至无效。这样的阅读教学不仅浪费了学生45 分钟的生命，而且还会使学生养成“不求甚解”的懒惰习惯。 其二、没有书声朗朗的.阅读教学是苍白的，会使得阅读