2021年中职学校课堂问题行为的产生及应对策略

中职学校课堂问题行为的产生及应对策略 关键字:课堂问题行为;产生;应对策略 论文摘要:教学中，教师只会教是远远不够。研究表明，在课堂教学中，教师用于教学的时间大约仅占一半，另一半时间用在课堂管理上，而