河北省邯郸涉县2010年七年级生物物质运输的路线教案冀教版

课题《§ 2—3 物质运输的路线》导学案学习目标知识与技能了解血液循环的途径，描述动、静脉血的概念和血液循环的意义，能说出血液、组织液、淋巴之间的关系及淋巴循环的途径和意义过程与方法培养观察能力、表达