大班全脑数学活动教学教案设计

大班全脑数学活动教学教案设计 　　组合与构建 　　实验幼儿园陈建维 　　1、开展幼儿空间知觉与组合构建的能力。 　　2、培养幼儿主动学习、创造思考、解决问题的能力。 　　3、能和同伴友好合作,共同协商