人教版四年级下册“大自然的启示”《自然之道》 教学设计

教学设计方案教学设计方案课程语文课程标准.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。.初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文 早大忌。.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表 达情