小班科学公开课《一一对应》教案

小班科学公开课《一一对应》教案小班科学公开课《一一对应》教案　　一、设计意图：  一一对应是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式，更重要的是幼儿可以从中发现相等关系，这是幼儿“数