《咏柳》教学设计

《咏柳》教学设计 汉沽区体育场小学李艳秀 一、教学目标 1.认识生字“咏”“绦”,正确诵读古诗,熟读成诵,理解诗人的 思想情感; 2.在理解古诗的内容的基础上,引导学生体会诗的意境。 3.激发学生热爱