本体技术在多媒体教学资源管理中应用研究论文

本体技术在多媒体教学资源管理中应用研究论文 本体技术在多媒体教学资源管理中应用研究论文 　　教学环境的信息化是教育现代化的前提，教学资源的数字化那么是教学环境信息化的重要内容之一。目前，由于教学资源分

本体技术在多媒体教学资源管理中应用研究论文 本体技术在多媒体教学资源管理中应用研究论文 教学环境的信息化是教育现代化的前提，教学资源的数字化那 么是教学环境信息化的重要内容之一。目前，由于教学资源分散和 构造性匾乏，教师需要付出大量时间和精力去收集教学所需资源， 直接导致教师备课时间大幅增多，使教师产生抵触情绪，影响教学 信息化进程。因此，组织和管理好多媒体教学资源是教学信息化和 教学改革逐步深入的重心，也是现代教育技术不断开展的重点。面 对现有的天量无序资源，只有充分应用信息处理、知识管理等现代 化技术才可能使教师能在较少时间内找到适宜资源，为其带来实实 在在的方便。基于此，本文主要阐述了本体方法论和本体软件 protege3。3。1对多媒体教学资源进展分析、分类、定义属性、注 释、限定条件和建立关系等方面的应用，初步构建了一个基于owl 语言的本体，旨在为实现多媒体教学资源高效管理做出有益探索。 （一）本体的概念 “本体”最早出现于哲学领域，是哲学上的一个概念，描述事 物存在的规律和本质。后来引入计算机界，人们便赋予它新的含 义。从1991年neches等提出的“一个本体定义了组成主题领域词 汇的根本术语和关系，以及用于组合术语和关系，以定义词汇外延 的规那么”。此后，本体的概念逐渐深入知识工程界，并且和早先 有着完全不同的含义。在众多定义中，被广阔学者承受，在界内影 响力最大的是gruber于1993年提出的：“本体是概念化的一个明 确的规格说明”。 （二）本体的描述语言和构建工具 关于本体的描述语言有很多种，目前开发的本体语言主要是基