MOOC环境下高校图书馆的信息素养教育策略研究

MOOC环境下高校图书馆的信息素养教育策略研究摘 要：在汹涌澎湃的MOOC学习浪潮中，高校图书馆如何重新定位，如何开展服务，如何在新环境下将学生的信息素养培养与教育参与到MOOC实践中来？本文紧紧围绕