理性思考,规划生涯讲话稿

理性思考,规划生涯讲话稿 各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《理性思考，规划生涯》。 下周就要期末考试了，我们能够发现同学们在这段期间的学习 中是你追我赶，争分夺秒，学习热情空前高涨。同学们刻苦地学习 一方面是对自己在一学期的学习作一次圆满的总结和检验，同时也 是要为实践自己曾经的承诺而付出努力。 大家都知道，每年新生入学后，学校都要与家长签订一份家校 间的管理承诺书，上面明确了家校之间的管理职责，其中一条明确 规定了学生在校期间要严格遵守《忻州一中学生行为考核条例》， 如果学生的学习和行为考核分累计到达25分后，就证明该学生已不 适应在忻中继续学习生活而不得不离校退学。这是一份承诺，更是 一份警示。我们必须明白，在忻中求学，学习与行为同等重要，缺 一不可。只有品学兼优，才是合格的忻中学子。 但在本周值周期间，我们却听到在同学们中传递着这样一种不 和谐的音调。有的同学公然说“我就可以不学习，我的家长和学校 领导关系好，某位老师会帮我说话”。同学们，你们有没有好好想 过呢？这，其实是一种很幼稚和对自己极端不负责责任的说法。 首先，大家知道，因材施教是现代教育中重要的教育理念，详 细到高中教育阶段，不同层次的学校在教育教学中都有针对本校学 生特点的教育针对性。所以，选择适合自己的教学环境是很重要 的。但由于家庭的差异等多种因素，尤其是部分家长为了面子问 题，让自己本来学习根底就差的孩子进入忻中就读，这无异于拔苗 助长。我们可以发现，这些同学在学习中虽然也很刻苦，但成绩总 是很差。这是因为学校的教育是针对大多数同学的，由于你自身根