小学数困生应用题学习策略的特点及干预研究的综述报告

小学数困生应用题学习策略的特点及干预研究的综述报告随着教育水平的提高和教学改革的不断深入，数学教育已被视为教育改革的重点之一。数学教育以培养学生的实际解决问题的能力，及对数学的掌握、应用和发现理解能力