小学二年级数学教案——《第六单元－称一称》设计

小学二年级数学教案——《第六单元－称一称》设计　　教学内容：　　课本第87～89页。 教学目标：　　1、使学生通过称一称的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。

—— 小学二年级数学教案《第六单元－称一 称》设计 教学内容： 8789 课本第～页。教学目标： 111 、使学生通过称一称的实践活动，亲自感受课和千克的实 际质量。 2 、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会 到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的。 3 、培养学生的动手能力及创新意识。 4 、培养学生与他人的合作意识和分工合作的精神。 教学重点： 1 、进一步了解克和千克的质量单位概念。 2 、能够用老师提供的称，来称量物体质量。 教学难点： 巩固对质量单位实际概念是认识。 教学准备： 天平，盘称，适量的生活用品，如水果，蔬菜等。 1