对高三数学复习中“分层次问题教学导学案”的几点思考

对高三数学复习中“分层次问题教学导学案”的几点思考 高三数学课复习面广、量大、时间紧迫，为科学有效地进行高三数学复习，结合我校分层次问题教学特色，在导学案设置和使用上有如下体会： 一、夯