《古诗词三首》教学建议1

《古诗词三首》教学建议1　　《古诗词三首》教学建议11、三首古诗词可以按先后顺序分别进行教学，也可以把三首诗词进行比较教学。教学的程序可按照运用插图和教师的导语带入诗的意境—理解词句、想象画面—吟诵