西师版第三册《三字经》教学设计范文

西师版第三册《三字经》教学设计范文 　　充分发挥孩子的主体地位，培养孩子主动识字的愿望，激发孩子主动识字的兴趣，让孩子愿意识字，喜欢识字，逐步 　　形成识字才能，为今后自主识字、大量阅读打好根底。扎扎