七年级地理上册 第三章 第四节 世界气候（第二课时）导学案（无答案） （新版）新人教版

第三章 第四节 世界气候（第二课时）课题第三章第四节世界的气候（2）课型展示引领课课时编号备课时间审核人授课时间主备人组长签批主任签批学习目标：1、知道影响气候的主要因素。2、了解气候与人类活动的关系

第三章 第四节 世界气候（第二课时） 展示引领 课型 课时编号 课 第三章第四节世 备课时间 审核人 课题 2 界的气候（） 授课时间 主备人 组长签批 主任签批 学习目标： 1、知道影响气候的主要因素。 2、了解气候与人类活动的关系。 重点：学会分析判断影响气候的主要因素。 难点：气候对人类活动的影响。 学法：自主学习合作探究读图分析理解交流 导学 流程 自主阅读教材66—68页及图3.29—3.30，了解教材的内容以及知识点（注 意双色笔的使用）。 1、一个地方的气温和降水主要受 、、 等 因素的影响，而气温和降水又是构成气候的两大因素，所以影响气候的因素同样 也是 、、 。 （1）、一个地方的纬度位置对气温影响较大。一般说来，纬度低，气温就 ；纬度高，气温就 。 （2）、海陆位置也是影响气候的重要因素。一般说来，距海近，降水 ， 气温变化幅度 。距海远，降水 ，气温变化幅度 。 （3）、就地形而言，地势高，气温 ；地势低，气温 ；山地 多 雨， 少雨。 阅读教材66页，完成课后活动题。 2、气候与人们的日常生活关系密切。生活在不同气候区的人们，服饰也不 同，生活在温带的人们，穿衣服的多少要随 变化。 气候也影响人类的生产活动，其中对 的影响最显著。 有时候，气候会发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生 。