中班科学活动找规律说课稿

中班科学活动找规律说课稿　一、说教材　《新纲要》提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣地去

中班科学活动找规律说课稿 一、说教材 《新纲要》提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼 儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在 良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣 地去观察、实践、创造、体验，促进幼儿身心和谐发展的一 种教育活动。”由此，我设计了这一科学活动《找规律》， 目的就是让幼儿在良好的物质环境中主动创设活动、参与活 动，积极投身实践，这样幼儿身心才能获得较大、较快的发 展，使幼儿真正成为活动的主人。 二、说目标 1、通过活动，幼儿学习按某一特征有规律的间隔排列。 2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排 列；并培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。 三、说重点 活动的重点：能在各种事物中找出其不同的排列规律。