3月份幼儿观察记录

大地幼稚园幼儿观察记录观察对象：科科观察时间：15.3.13观察地点：点点班教室观察实录：今天中午在外面晒太阳的时候，科科搬了张小椅子坐在我旁边，不一会儿，有几个调皮的小朋友在摘花。科科看见了，也要去

大地幼稚园幼儿观察记录 观察对象：科科 15.3.13 观察时间： 观察地点：点点班教室 观察实录： 今天中午在外面晒太阳的时候，科科搬了张小椅子坐在我旁边，不一会 儿，有几个调皮的小朋友在摘花。科科看见了，也要去摘花。我急忙阻止： “科科，回到座位上来，不要调皮哟！”科科看了我一眼，又瞧瞧那一帮正 在“做坏事”的小朋友，扯开我的手：“他们也在摘花的。”说着，急忙跑 过去。我看见后，急忙跑到那帮小朋友身边，遣散了这帮淘气包，科科悻悻 地回到自己的位子上来。 孩子好模仿的特点，常常与好奇心有关，看见别人玩什么，自己 观察分析： 也玩什么；看见别人有什么，自己就想要什么。随着年龄的增长，接触事物 范围的扩大，知识经验的积累，更喜欢模仿别人的行为。 根据查阅资料分析，科科的这种行为反映了两点：(1)托班幼儿独立性 差。他们看见别人玩什么，自己也就会想玩什么。（2）托班幼儿行为情绪 化。表现在他们的行为常常受情绪控制，自由行为多，想干什么就干什么。 (3)思维靠动作进行。 结论：1、应该用自己的言行为孩子树立一个可模仿的正确榜样。 2、要引导孩子在模仿中学习正确的东西，摒弃错误的东西。孩子的 辨别能力差，成人一定要让孩子有选择地模仿。 3、对孩子已有的不良模仿行为，成人应积极地加以纠正 所以，对托班幼儿进行教育，要进行正面教育，不断加深印象。