会计电算化专业建设情况总结

（三）课程体系构建与核心课程建设：形成基于工作岗位的学习领域,开发出了工作过程系统化课程体系；由“政、行、企、校”一起建设了基于核心职业能力的核心课程体系，建设成功了5门院级精品课，以省级精品课的标准