基于控制—价值理论的大学生学业情绪研究

基于控制—价值理论的大学生学业情绪研究控制-价值理论是一种心理学上的理论，由加拿大心理学家琼斯（Jones）在20世纪80年代提出。该理论认为，个体对某个行为是否应该付出努力，其主观内在感觉的关键就在