小学低年级音乐课教学困难与对策研究——以武汉三眼桥小学为例

小学低年级音乐课教学困难与对策研究——以武汉三眼桥小学为例小学低年级音乐课教学困难与对策研究——以武汉三眼桥小学为例摘要：音乐是小学教育中不可或缺的一部分，对于低年级学生来说，音乐课既可以促进他们的身