学习为了谁、依靠谁、我是谁的体会

学习“为了谁、依靠谁、我是谁”的体会　根据宁城县委和汐子中学党支部的要求，为了扎实开展党的群众路线教育实践活动。近日我学习了中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在2024年7月6日在全国文明办主任

学习“为了谁、依靠谁、我是谁”的体会 根据宁城县委和汐子中学党支部的要求，为了扎实开展 党的群众路线教育实践活动。近日我学习了中共中央政治局 常委、中央书记处书记刘云山在2024年7月6日在全国文 明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》。通 过认真的学习，我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、 “我是谁”这三个问题，是当今我们事业面临的一项非常严 肃的政治任务，问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆 正位置，想人民群众所想，急人民群众所急，为人民群众谋 更多福利，共建和谐社会，铸就我们的教育事业。 一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动 员群众为实现自己的目标而奋斗。即在具体教育教学工作 中，为了学生就是我们工作的主体。弄清“为了谁”，我们 前进的目标和方向就是--为了学生，热爱学生，关心学生， 服务学生。教育教学工作作为社会的重要组成部分，为了学 生的健康成长，为了教育事业的发展，为了国家的繁荣昌盛， 为了社会的稳定和谐，为了中华民族的伟大复兴。学校要与 家庭、社会紧密结合，我们广大教师一定为广大的学生服好 务，为国家的强盛，民族的繁荣服好务。 二、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把基层作为 工作动力的源泉。我的理解是在具体的教育工作中要依靠健 康的教育理念，从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”， 我们才能找准工作的方向；从事教育教学工作的我们更应该 汲取群众智慧，从领导、同事、家长、学生中获取智慧。不 断开阔工作视野、完善自己、集思广益做好工作，深入到学 生中去、深入到家长中去获取“第一手教学资料”，从学生 中、家长中寻找打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。 三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终保 持同人民群众的关系。把家长视为亲人，把学生视为主人。 始终摆正以学生为主体的地位。明确 “我是谁”。这个问