关于编写教案的基本要求

关于编写教案的基本要求任课教师在上课之前必须写好教案，这是规范教学工作、保证教学质量的重要环节。根据教学计划和教学大纲的 要求，在认真备课的基础上，完成教案的编写工作，这是实 施教学工作的前提条件。教

关于编写教案的基本要求 任课教师在上课之前必须写好教案，这是规范教学工 作、保证教学质量的重要环节。根据教学计划和教学大纲的 要求，在认真备课的基础上，完成教案的编写工作，这是实 施教学工作的前提条件。教师备课的质量和成果，主要体现 在教案上。教案体现着教师的能力和水平，也是教师事业心、 责任感的直接反映。 一、编写教案的基本内容： 课时间、教 主要包括：班级、课题名称、授课题目、授 学方法、教 学目的、教学重点、难点及关键、课的类型、教 。其中，教 学手段、教学进程、课内及课外练习、教学后记 、教学步骤 学进程是教案的主体部分，包括教学内容的处理 的安排、教学时间的分配、板书的设计、教学方法的选择等。 我检查，找 教学后记或课后分析，主要是教师对教学进行自 出优、缺点，总结经验教训，并提出今后的改进意见。 二、编写教案的基本要求 教案的种类有讲义式、提纲式、综合式三种。教案的选 择可因教师的能力和经验而异。教师编写教案要有严肃性。 教案要忠于大纲，不能随心所欲；教案要源于教材，高于教 材，不能照抄照搬；教案要反复修改、不断补充、不断完善， 不能一劳永逸。教案写好后不能束之高阁，课前要熟悉 教案， 本着面对“实战”的精神，认真地搞好试讲或默讲。 编写教案要求以二节课为单位认真填写教案首页的各 项内容，教案用纸统一在教务科领取。 编写成功的教案，要注意下述要求： 3/3