《数一数》教学案例及反思

《数一数》教学案例及反思 　　1、会从不同的角度数物体的个数,会列不同的加法算式. 　　2、经历数的过程,体会从不同角度观察可列出不同的加法算式,结合详细情境让学生体会乘法的意义。 　　3、了解乘法与